PPLL2122_13D_ Luis Ángel Barreto «Pasado»

 Hola a todo el mundo:

El IES Sierra de la Virgen, de Illueca, nos propone, para el número 13D, leer  y descubrir al poeta venezolano Luis Ángel Barreto . Desde el centro nos cuentan por qué lo han elegido y cómo lo han trabajado:

El instituto IES Sierra de la Virgen ha decidido escoger el poema del poeta Luis Ángel Barreto, titulado «Pasado», incluido en su libro Arqueología de olores. Este poema nos teletransporta a un pasado muy presente mediante el uso de unas potentes imágenes que hacen reflexionar al lector sobre el poder de la palabra para crear nuevos mundos. Además, pensamos en este poema como un perfecto molde para invitar a los alumnos a lanzarse en la escritura creativa mediante el flujo de la conciencia. Para ello, les propusimos que cerrasen los ojos y se concentrasen en un momento preciso de su pasado. Después, les dimos diez minutos para que plasmasen en el papel aquellas imágenes o sentimientos que les recordaban a aquel momento, dejándose llevar por la conciencia, sin borrar, escribiendo de forma automática. Los resultados fueron muy satisfactorios, por este motivo, nos pareció un buen poema para jugar con la palabra y experimentar con las imágenes poéticas que habitan en nuestra mente.

 

Links con más poemas del autor y alguno inédito:

https://mentekupa.com/pero-gano-la-tierra-poemas-de-luis-angel-barreto/

 

Enlace al poema 13D en ISSUU: https://issuu.com/ppll.ljp/docs/ppll2122_13d_luis_ngel_barreto_pasado

Poesía para llevar - Leer juntos poesía

PPLL2122_12D_ Micropoemas de Ajo

 Hola a todo el mundo:

En la poesía la extensión no es lo importante como lo demuestran estos divertidos y originales  micropoemas de Ajo. Han sido seleccionados por el IES  Fernando Lázaro Carreter, de Utrillas, y desde el centro aprovechan su número semanal para explicarnos cómo viven Poesía para Llevar en estos tiempos tan singulares:

En primer lugar, se ha recuperado el espacio de la biblioteca (a causa de la situación pandémica no se pudo utilizar anteriormente) para realizar las actividades relacionadas con Poesía para llevar:

Se ha compartido por redes sociales Instagram los distintos números publicados.

Se facilitó un espacio en la entrada del instituto para garantizar la adquisición de los poemas impresos. Este lugar fue decorado por alumnos de 4º ESO, utilizando cartelería de propia creación y papiroflexia (con motivos relacionados con la idea de viaje. A saber, grullas y aviones).

Los poemas se han trabajado de la siguiente manera. Los estudiantes debían colorear una hoja en blanco siguiendo el patrón de las emociones y sentimientos expresados por el autor. Una vez hecho esto, se escribía brevemente un comentario u opinión sobre el mismo. La creatividad es importante para el desarrollo del alumnado y así lo entiende el centro, promoviendo y animando con proyectos al estudiantado.

Finalmente, siendo fieles a la idiosincrasia del centro, se llevan a cabo distintas actividades relacionadas con la poesía, tales como La voz poética, Encuentros literarios, Día de la poesía, exposiciones, talleres, etc.  

Muchísimas gracias al IES Fernando Lázaro Carreter por vuestro estupendo trabajo con los micropoemas de Ajo y por el mimo y detalle con el que cuidáis la poesía y fomentáis la creatividad en vuestro centro. Por nuestra parte adjuntamos un enlace a la publicaciones de Ajo en Poesía para Llevar para que podáis leer más poemas suyos y leer la dedicatoria que consiguió Vicente para el programa:

http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com/search?q=ajo

Enlace al poema 12D en ISSUU: https://issuu.com/ppll.ljp/docs/ppll2122_12d_ajo_micropoemas

PPLL2122_11D_ ISMAIL KADARÉ «Horarios de trenes»

 Hola a todo el mundo:

Preparad vuestro equipaje porque nos vamos de viaje con el poema 11D. Tomaremos un tren lleno de poesía y de versos gracias al CPEPA Joaquín Costa que nos ha buscado un ilustre acompañante para este trayecto, nada más y nada menos que a Ismail Kadaré:

Hemos elegido a Kadaré o Kadare y su poema Horario de Trenes, porque nos daba una excusa para trabajar con nuestro alumnado a un autor ya muy mayor y creemos que un poco olvidado,  premio Príncipe de Asturias de las letras 2009 y a través de su obra acercarnos a un país Albania, que a pesar de estar en Europa y ser conocido como la perla de los Balcanes, el régimen estalinista que padeció durante más de cincuenta años le llevó a ser un total desconocido.  La poesía de Kadare nos parece de una «gran belleza y de hondo compromiso en su creación literaria.»,  como dice el blog de Fernando Sabido Sánchez, Poetas del siglo XXI.

Por otra parte, contábamos con el libro publicado por la DPZ en 1992, Poesía Albanesa de Hoy  que nos ha descubierto una relación muy especial de Aragón con la literatura albanesa y con dicho país.

Otro motivo para la elección del poema, ha sido el conocimiento que una profesora de nuestro centro tenía del libro y del país y que ha conseguido motivarnos a todos, esperamos que disfrutéis de su lectura tanto como hemos hecho nosotros.

Nos ha venido muy bien trabajar con las dos actividades que os adjuntamos para el alumnado: han sido muy participativos, han conocido Albania un poquito, y sobre todo, les ha servido como introducción para acercarnos a la figura de  Ismail Kadaré  y su obra, la cual seguiremos trabajando hasta final de curso.

Para trabajar con el poema que presentamos os adjuntamos dos actividades que esperamos sean tanto útiles como de vuestro agrado.